{"id":2605,"date":"2026-04-19T14:11:44","date_gmt":"2026-04-19T14:11:44","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/marathon\/?page_id=2605"},"modified":"2026-05-25T12:42:07","modified_gmt":"2026-05-25T12:42:07","slug":"iq-erwachsene-logisches-denken","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/iq-erwachsene-logisches-denken\/","title":{"rendered":"IQ-Erwachsene: Logisches Denken"},"content":{"rendered":"<nav id=\"breadcrumb\" >\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.iq-marathon.com\/\">Home<\/a> \u00bb&nbsp; <\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.iq-marathon.com\/index.php\/buecher\/\">B\u00fccher<\/a> \u00bb&nbsp; <\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.iq-marathon.com\/index.php\/iq-und-eq-aufgaben-fur-erwachsene\/\">IQ- Aufgaben f\u00fcr Erwachsene<\/a> \u00bb&nbsp; <\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.iq-marathon.com\/index.php\/iq-erwachsene-logisches-denken\/\">Logisches Denken<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/nav>\n<h4 style=\"color: #00b5a8;\">Wortgruppen<\/h4>\n<p>Zur Einstimmung: Was verbindet die folgenden W\u00f6rter &#8211; stuhl, Sessel, Schrank, Tisch? Diese Gegenst\u00e4nde sind M\u00f6bel. In diese Aufz\u00e4hlung w\u00fcrde z.B. Fernseher nicht passen, weil das ein Elektroger\u00e4t ist. In einer Gruppe sind W\u00f6rter mit \u00e4hnlicher Bedeutung zusammengefasst. Ein Wort passt nicht zu den anderen, dies ist zu finden. Bei solchen Aufgaben wird auf die Bedeutung von W\u00f6rtern geachtet und das Verfahren der Eliminierung angewendet.<\/p>\n<p><b>Aufgabe:<\/b> F\u00fcnf W\u00f6rter mit Ausnahme eines Wortes haben etwas gemeinsam.Finden Sie das Wort, das nicht in die Gruppe geh\u00f6rt.<br \/>1.<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) Paris<\/td>\n<td style=\"width:20%\">b) Madrid<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) M\u00fcnchen<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Wien<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Berlin<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>2.<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) Kalb<\/td>\n<td style=\"width:20%\">b) Fohlen<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) Ferkel<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Baby<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Welpe<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>3.<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) Baumpflege<\/td>\n<td style=\"width:20%\">b) Consulting<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) Elektronik<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Fertigbau<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Fachkraft<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>4.<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) Venus<\/td>\n<td style=\"width:20%\">b) Neptun<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) Sonne<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Saturn<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Jupiter\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>L\u00f6sungen: 1. c) 2. d) 3. e) 4. c)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4 style=\"color: #00b5a8;\">Gemeingame Oberbegriffe<\/h4>\n<p>Man sucht im Auswahlverfahren nach zwei W\u00f6rtern, die etws gemeinsam haben. Es handelt sich dabei um einen gemeinsamen Oberbegriff, den wirklich nur diese W\u00f6rter teilen. Versuchen Sie immer, die wesentliche Gemeinsamkeit zu finden.<\/p>\n<p><b>Aufgabe:<\/b> F\u00fcnf W\u00f6rter werden vorgegeben. Sie sollen die beiden W\u00f6rter finden, f\u00fcr die es einen gemeinsamen Oberbegriff gibt. Versuchen Sie immer die wesentliche Gemeinsamkeit finden.<br \/>\n1.<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) Konzerthalle<\/td>\n<td style=\"width:20%\">b) Werkstatt<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) Hotel<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Caf\u00e9<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Atelier<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>2.<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) Wurst<\/td>\n<td style=\"width:20%\">b) Gurke<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) Saft<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Wasser<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Honig<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>3.<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) Blume<\/td>\n<td style=\"width:20%\">b) Gedicht<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) Berg<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Sportler<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Bild<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>4.<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) Reiten<\/td>\n<td style=\"width:20%\">b) Handball<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) Turnen<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Tennis<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Schwimmen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>L\u00f6sungen: 1. b) und e) \/ 2. c) und d) \/ 3. b) und e) \/ 4. b) und d)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4 style=\"color: #00b5a8;\">Analogien in Wortparen<\/h4>\n<p>Bei der L\u00f6sung dieser Aufgaben geht es darum, eine m\u00f6glichst exakte Beziehung zwischen dem ersten und dem zweiten Begriff des ersten Wortpaares aufzustellen und diese Beziehung auf das zweite Wortpaar zu \u00fcbertragen.<\/p>\n<p><b>Aufgabe:<\/b> Es sind zwei W\u00f6rter in einem Wortpaar vorgegeben, zwischen denen eine gewisse Beziehung besteht. Suchen Sie aus den f\u00fcnf vorgeschlagenen W\u00f6rtern dasjenige heraus, welches zum dritten Wort eine m\u00f6glichst \u00e4hnliche Beziehung aufweist.<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>1. Jahr : Monat = Wort : ?<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) Satz<\/td>\n<td  style=\"width:20%\">b) Buchstabe<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) Tag<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Aussage<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Artikel<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>2. Spatz : Schwalbe = Eiche : ?<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) Stamm<\/td>\n<td  style=\"width:20%\">b) Baum<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) Birke<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Pflanze<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Wald<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>3. Brise : Sturm = reden : ?<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) laut<\/td>\n<td  style=\"width:20%\">b) fl\u00fcstern<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) singen<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) br\u00fcllen<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Wort<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>4. Hering : Fisch = Kartoffel : ?<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:20%\">a) M\u00f6hre<\/td>\n<td  style=\"width:20%\">b) Gem\u00fcse<\/td>\n<td style=\"width:20%\">c) Feld<\/td>\n<td style=\"width:20%\">d) Pommes<\/td>\n<td style=\"width:20%\">e) Bauer<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>L\u00f6sungen: 1. b) 2. c) 3. d) 4. b)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4 style=\"color: #00b5a8;\">Wochentage<\/h4>\n<p>In den folgenden Aufgaben sind die Zeitabst\u00e4nde in Tagen dargestellt. Aufgrund von sieben gleichartigen Aussagen sollen die logisch richtigen sieben Wochentage herausgefunden werden.<\/p>\n<p><b>Aufgabe:<\/b> Denken Sie in Wochenrhythmen und errechnen Sie die sieben umschriebenen Tage der Woche. Jeder Wochentag kommt jeweils einmal vor.<\/p>\n<p>1. Morgen ist ein Tag nach Samstag. Welcher Tag wird \u00fcbermorgen sein?<br \/>\n2. Vorgestern waren bis Montag noch f\u00fcnf Tage. Welcher Tag war gestern?<br \/>\n3. Vorgestern war der dritte Tag nach Sonntag. Welcher Tag ist morgen?<br \/>\n4. \u00dcbermorgen sind es noch drei Tage bis Donnerstag. Welcher Tag war gestern?<br \/>\n5. Gestern war ein Tag nach Montag. Welchen Tag haben wir heute?<br \/>\n6. Der Tag, der vor gestern lag, liegt zwei Tage nach Donnerstag. Welcher Tag war gestern?<br \/>\n7. \u00dcbermorgen sind es vier Tage bis Donnerstag. Welcher Tag war vor vorgestern?<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>L\u00f6sungen: <br \/>1. Montag. Wenn morgen ein Tag nach Samstag ist, ist demzufolge morgen Sonntag. Ein Tag dazugerechnet ergibt Montag.<br \/>2. Donnerstag. Wenn vorgestern f\u00fcnf Tage vor Montag sind, muss vorgestern Freitag sein. Ein Tag vor Freitag ist Donnerstag.<br \/>3. Samstag. Drei Tage nach Sonntag ergibt Mittwoch. Also muss heute Freitag sein, wenn vorgestern Mittwoch war. Morgen ist Samstag.<br \/>4. Freitag. \u00dcbermorgen ist Montag: Donnerstag minus drei Tage. Daraus folgt, dass heute Samstag ist. Gestern war Freitag.<br \/>5. Mittwoch. Gestern war ein Tag nach Montag, also Dienstag. Heute ist Mittwoch.<br \/>6. Sonntag. Vorgestern war Samstag (Donnerstag plus zwei Tage). Gestern war Sonntag.<br \/>7. Dienstag. Donnerstag minus vier Tage ergibt Sonntag. Wenn \u00fcbermorgen Sonntag war, ist heute Freitag. Ein Tag vor vorgestern ist Dienstag.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4 style=\"color: #00b5a8;\">Schlussfolgerungen<\/h4>\n<p>Bei den folgenden Aufgaben geht es darum, zu \u00fcberpr\u00fcfen, ob Schlussfolgerungen, die aufgrund bestimmter Behauptungen gezogen werden, formal richtig oder falsch sind. Die \u201ereale Wirklichkeit\u201c spielt dabei manchmal \u00fcberhaupt keine Rolle, was die Sache erschwert.<\/p>\n<p><b>Aufgabe: <\/b>Ziehen Sie aus den vorhandenen Informationen die richtige Schlussfolgerung.<\/p>\n<p>1. Keines der Schreibger\u00e4te ist blau. Alle Stifte sind Schreibger\u00e4te. Deshalb sind Stifte nicht blau.<br \/>\n2. Wespen geben keinen Honig. Allerdings sind nicht alle Insekten Wespen. Also geben alle Insekten keinen Honig.<br \/>\n3. Manche Schachteln sind rot. Manche roten Schachteln sind gro\u00df. Also sind alle roten Schachteln gro\u00df.<br \/>\n4. Alle B\u00fccher sind rechteckig. Manche B\u00fccher sind farbig. Also sind alle B\u00fccher farbig und rechteckig.<br \/>\n5. Wenn alle M\u00f6bel Betten sind und einige Betten Hochbetten sind, dann sind einige Hochbetten M\u00f6bel.<br \/>\n6. Eine Kuh wird wegen ihrer Milch gehalten. Alle K\u00fche leben im Stall. Also leben manche Nutztiere, die Milch geben, im Stall.<br \/>\n7. Ratten k\u00f6nnen alles fressen. Alle gro\u00dfen M\u00e4use sind Ratten und alle F\u00fcchse k\u00f6nnen schnell laufen, weil sie gern Ratten fressen. Deshalb k\u00f6nnen alle gro\u00dfen M\u00e4use schnell laufen.<\/p>\n<table class=\"has-fixed-layout\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>L\u00f6sungen: 1. Richtig 2. Falsch 3. Falsch 4. Falsch 5. Richtig 6. Richtig 7. Falsch <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Home \u00bb&nbsp; B\u00fccher \u00bb&nbsp; IQ- Aufgaben f\u00fcr Erwachsene \u00bb&nbsp; Logisches Denken Wortgruppen Zur Einstimmung: Was verbindet die folgenden W\u00f6rter &#8211; stuhl, Sessel, Schrank, Tisch? Diese Gegenst\u00e4nde sind M\u00f6bel. In diese Aufz\u00e4hlung w\u00fcrde z.B. Fernseher nicht passen, weil das ein Elektroger\u00e4t ist. In einer Gruppe sind W\u00f6rter mit \u00e4hnlicher Bedeutung zusammengefasst. Ein Wort passt nicht zu den anderen, dies ist zu finden. Bei solchen Aufgaben wird auf die Bedeutung von W\u00f6rtern geachtet und das Verfahren der Eliminierung angewendet. Aufgabe: F\u00fcnf W\u00f6rter mit Ausnahme eines Wortes haben etwas gemeinsam.Finden Sie das Wort, das nicht in die Gruppe geh\u00f6rt.1. a) Paris b) Madrid c) M\u00fcnchen d) Wien e) Berlin 2. a) Kalb b) Fohlen c) Ferkel d) Baby e) Welpe 3. a) Baumpflege b) Consulting c) Elektronik d) Fertigbau e) Fachkraft 4. a) Venus b) Neptun c) Sonne d) Saturn e) Jupiter\u00a0 L\u00f6sungen: 1. c) 2. d) 3. e) 4. c) Gemeingame Oberbegriffe Man sucht im Auswahlverfahren nach zwei W\u00f6rtern, die etws gemeinsam haben. Es handelt sich dabei um einen gemeinsamen Oberbegriff, den wirklich nur diese W\u00f6rter teilen. Versuchen Sie immer, die wesentliche Gemeinsamkeit zu finden. Aufgabe: F\u00fcnf W\u00f6rter werden vorgegeben. Sie sollen die beiden W\u00f6rter finden, f\u00fcr die es einen gemeinsamen Oberbegriff gibt. Versuchen Sie immer die wesentliche Gemeinsamkeit finden. 1. a) Konzerthalle b) Werkstatt c) Hotel d) Caf\u00e9 e) Atelier 2. a) Wurst b) Gurke c) Saft d) Wasser e) Honig 3. a) Blume b) Gedicht c) Berg d) Sportler e) Bild 4. a) Reiten b) Handball c) Turnen d) Tennis e) Schwimmen L\u00f6sungen: 1. b) und e) \/ 2. c) und d) \/ 3. b) und e) \/ 4. b) und d) Analogien in Wortparen Bei der L\u00f6sung dieser Aufgaben geht es darum, eine m\u00f6glichst exakte Beziehung zwischen dem ersten und dem zweiten Begriff des ersten Wortpaares aufzustellen und diese Beziehung auf das zweite Wortpaar zu \u00fcbertragen. Aufgabe: Es sind zwei W\u00f6rter in einem Wortpaar vorgegeben, zwischen denen eine gewisse Beziehung besteht. Suchen Sie aus den f\u00fcnf vorgeschlagenen W\u00f6rtern dasjenige heraus, welches zum dritten Wort eine m\u00f6glichst \u00e4hnliche Beziehung aufweist. 1. Jahr : Monat = Wort : ? a) Satz b) Buchstabe c) Tag d) Aussage e) Artikel 2. Spatz : Schwalbe = Eiche : ? a) Stamm b) Baum c) Birke d) Pflanze e) Wald 3. Brise : Sturm = reden : ? a) laut b) fl\u00fcstern c) singen d) br\u00fcllen e) Wort 4. 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Es handelt sich dabei um einen gemeinsamen Oberbegriff, den wirklich nur diese W\u00f6rter teilen. Versuchen Sie immer, die wesentliche Gemeinsamkeit zu finden. Aufgabe: F\u00fcnf W\u00f6rter werden vorgegeben. Sie sollen die beiden W\u00f6rter finden, f\u00fcr die es einen gemeinsamen Oberbegriff gibt. Versuchen Sie immer die wesentliche Gemeinsamkeit finden. 1. a) Konzerthalle b) Werkstatt c) Hotel d) Caf\u00e9 e) Atelier 2. a) Wurst b) Gurke c) Saft d) Wasser e) Honig 3. a) Blume b) Gedicht c) Berg d) Sportler e) Bild 4. a) Reiten b) Handball c) Turnen d) Tennis e) Schwimmen L\u00f6sungen: 1. b) und e) \/ 2. c) und d) \/ 3. b) und e) \/ 4. b) und d) Analogien in Wortparen Bei der L\u00f6sung dieser Aufgaben geht es darum, eine m\u00f6glichst exakte Beziehung zwischen dem ersten und dem zweiten Begriff des ersten Wortpaares aufzustellen und diese Beziehung auf das zweite Wortpaar zu \u00fcbertragen. Aufgabe: Es sind zwei W\u00f6rter in einem Wortpaar vorgegeben, zwischen denen eine gewisse Beziehung besteht. Suchen Sie aus den f\u00fcnf vorgeschlagenen W\u00f6rtern dasjenige heraus, welches zum dritten Wort eine m\u00f6glichst \u00e4hnliche Beziehung aufweist. 1. Jahr : Monat = Wort : ? a) Satz b) Buchstabe c) Tag d) Aussage e) Artikel 2. Spatz : Schwalbe = Eiche : ? a) Stamm b) Baum c) Birke d) Pflanze e) Wald 3. Brise : Sturm = reden : ? a) laut b) fl\u00fcstern c) singen d) br\u00fcllen e) Wort 4. 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Es handelt sich dabei um einen gemeinsamen Oberbegriff, den wirklich nur diese W\u00f6rter teilen. Versuchen Sie immer, die wesentliche Gemeinsamkeit zu finden. Aufgabe: F\u00fcnf W\u00f6rter werden vorgegeben. Sie sollen die beiden W\u00f6rter finden, f\u00fcr die es einen gemeinsamen Oberbegriff gibt. Versuchen Sie immer die wesentliche Gemeinsamkeit finden. 1. a) Konzerthalle b) Werkstatt c) Hotel d) Caf\u00e9 e) Atelier 2. a) Wurst b) Gurke c) Saft d) Wasser e) Honig 3. a) Blume b) Gedicht c) Berg d) Sportler e) Bild 4. a) Reiten b) Handball c) Turnen d) Tennis e) Schwimmen L\u00f6sungen: 1. b) und e) \/ 2. c) und d) \/ 3. b) und e) \/ 4. b) und d) Analogien in Wortparen Bei der L\u00f6sung dieser Aufgaben geht es darum, eine m\u00f6glichst exakte Beziehung zwischen dem ersten und dem zweiten Begriff des ersten Wortpaares aufzustellen und diese Beziehung auf das zweite Wortpaar zu \u00fcbertragen. Aufgabe: Es sind zwei W\u00f6rter in einem Wortpaar vorgegeben, zwischen denen eine gewisse Beziehung besteht. Suchen Sie aus den f\u00fcnf vorgeschlagenen W\u00f6rtern dasjenige heraus, welches zum dritten Wort eine m\u00f6glichst \u00e4hnliche Beziehung aufweist. 1. Jahr : Monat = Wort : ? a) Satz b) Buchstabe c) Tag d) Aussage e) Artikel 2. Spatz : Schwalbe = Eiche : ? a) Stamm b) Baum c) Birke d) Pflanze e) Wald 3. Brise : Sturm = reden : ? a) laut b) fl\u00fcstern c) singen d) br\u00fcllen e) Wort 4. Hering : Fisch = Kartoffel&hellip;","og_url":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/iq-erwachsene-logisches-denken\/","og_site_name":"IQ- und EQ- Marathon","article_modified_time":"2026-05-25T12:42:07+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"4 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/iq-erwachsene-logisches-denken\/","url":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/iq-erwachsene-logisches-denken\/","name":"IQ-Erwachsene: Logisches Denken - IQ- und EQ- Marathon","isPartOf":{"@id":"https:\/\/iq-marathon.com\/#website"},"datePublished":"2026-04-19T14:11:44+00:00","dateModified":"2026-05-25T12:42:07+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/iq-erwachsene-logisches-denken\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/iq-erwachsene-logisches-denken\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/iq-erwachsene-logisches-denken\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/iq-marathon.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"IQ-Erwachsene: Logisches Denken"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/iq-marathon.com\/#website","url":"https:\/\/iq-marathon.com\/","name":"IQ- und EQ- Marathon","description":"IQ- und EQ- Aufgaben, Zahlenr\u00e4tsel und Sachb\u00fccher","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/iq-marathon.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2605","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2605"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2605\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3788,"href":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2605\/revisions\/3788"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iq-marathon.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2605"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}